秘密教学

最终课题要求每名学生写下最想改变的一件事。苏遥发现答案会汇成事故真相的拼图，她鼓励大家不再逃避，把秘密教学变成公开的勇气课。

旧档案室失火前，苏遥抢出一份名单，上面有当年的老师和学生。她与问题学生逐一走访，拼出被隐瞒的校外活动事故。

学生小组潜入废弃实验室，发现所谓秘密教学源自一项心理实验。苏遥及时赶到，保护学生并拿到关键数据，却也被校方停职。

一位家长承认当年为保名额篡改证词。学生第一次看见成人世界的软弱，苏遥引导他们理解但不盲从，决定自己寻找真相。

苏遥收到匿名举报，指向校长与事故有关。她犹豫是否公开，学生们却用课堂辩论帮她理清：真相可能伤人，但沉默会伤更多人。

暴雨夜停电，补习班变成临时避难所。师生围坐分享各自秘密，苏遥发现最需要补课的不是成绩，而是彼此倾听与信任。